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全国"防灾减灾日"宣传活动简报(15篇)

编辑:kaka003 时间:2024-04-23 13:07:24

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通过设立“防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于提高公众的防灾减灾意识,可以促进社会组织和个人自我防御地震功能的提高。下面小编为大家带来全国"防灾减灾日"宣传活动简报(15篇),希望对您有所帮助!

全国"防灾减灾日"宣传活动简报

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇1

为认真做好5.12全国第x个“防灾减灾日”宣传工作, 5月9日上午康居社区开展了以“认识灾害风险、掌握应急技能” 为主题的宣传活动,在社区悬挂横幅1条,发放地震应急知识200余份,张贴地震防护知识和逃生避险知识宣传海报两张,大力宣传认识地震、避震要诀、自救互助等防灾减灾科普知识,同时开展防震减灾现场咨询,解答居民群众提出的防震减灾知识疑问。使广大居民群众掌握了更多的防震减灾的科普知识。尤其是对老年人进行了讲解,介绍各种有关地震的知识与国家对于防震减灾工作的政策和法规,让居民深入的去了解地震,降低对地震的恐惧感,加强发生地震时的防护措施,增强自救意识。

通过这次活动的`开展调动了全民参与的积极性,强化了群众的防灾减灾意识,提高了居民群众的防灾能力,防灾减灾知识得到了大力普及,为保护人民生命和财产安全,促进我区的经济社会可持续发展起到推动作用。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇2

为进一步普及防震安全知识,切实增强全镇干部职工防震安全意识,真正掌握发生地震时逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御地震时的应急能力。8月7日上午,那甲镇在全镇17个行政村组织开展地震应急逃生演练。

当日上午11时,随着地震演练警报响起,防震逃生演练正式开始。各村群众根据预案安排,听从应急队员指挥,迅速用各类物品保护头部,弯腰低身,沿着预定路线,迅速撤离到空旷地带避险。待确定全体群众安全撤出后,应急队员迅速清点人数,查看群众状况。演练结束后,镇应急队员对群众进行地震应急知识培训,传授震时如何避险、在家中如何避险等紧急逃生自救知识。

通过此次地震应急逃生演练活动,提高了全镇干部职工和群众的防震避震安全意识,掌握了应急避险的正确方法,熟悉了地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,增强了自我保护、自救互救、团队协作的`基本能力,提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇3

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”。根据山西省减灾委员会办公室《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》的'文件精神,今年“防灾减灾日”的主题是“减小灾害风险建设安全城市”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好我市今年防灾减灾日各项工作,阳泉市郊区民政局积极开展防灾减灾日专项宣传活动。进一步增强了广大群众防灾减灾意识和能力,普及了防灾减灾知识和技能。

5月12日上午9时,我区在郊区荫营文化广场举行5·12防灾减灾应急知识联合宣传咨询活动,本次活动主题为“减小灾害风险 建设安全城市”。区人大副主任张富英、区政 协副主席杨济才,区民政局局长王文清等领导走上街头,为过往群众发放宣传资料2000余份、发放防震减灾扑克500余副,防震减灾宣传手提袋800个、宣传纸巾盒80个、宣传油笔50支、宣传削皮刀50个,共展出展板8块,现场解答群众咨询300余人次。此次宣传活动荫营镇桥上村村委会也积极参与,悬挂宣传标语、发放宣传资料。此次宣传活动采取防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式,向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的防灾减灾意识,提高了群众的自救互救能力,收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,进一步增强全社会防灾减灾意识。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇4

根据临泉县教育局转发《关于组织开展20__年度消防安全专项行动》(临教秘(20__)132号)的通知精神,学校高度重视,X月__日成立了消防安全大检查领导小组,校长刘清民召开了学校消防安全大检查专题会议,传达了上级提出的强化师生消防安全意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,预防各类安全事故发生,保障全体师生的生命和财产安全。

根据20__年教育系统消防安全专项行动检查表上的`检查内容要求,X月__日,校长刘清民亲自带领保卫组对学校进行了开学初彻底的安全大检查,特别是对多功能报告厅、图书馆、实验室、计算机房、教师办公室等学校重点部门(部位)进行了严格检查。

复课前几天,临泉县蓝天救援队一行几人还专程来到城南小学,对教室内外及整个校园进行全面消杀,确保全体师生安全复课。

此次检查,发现个别教师办公室存在电线老化、违章使用电器、疏散指示灯损坏等安全隐患十余处,上述问题现已全部整改完毕。

复课后,学校又安排各班班主任对教师内进行安全隐患的全面排查,上报学校,并及时整改。

此次安全大检查取得了良好的效果,进一步落实了安全责任制,排除了学校的安全隐患,提高了全校教职员工和学生的安全意识,特别是消防安全意识,进一步推进了学校的安全管理工作。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇5

本次“防震减灾宣传月”宣传活动能结合学校实际,有效开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造了防灾减灾的宣传教育氛围,动员了全校师生共同参与防灾减灾活动,提高了全校师生的安全意识和应对突发事件的`避险自救能力,为构建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。现就我校活动情况总结如下:

一、加强领导,保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。

学校领导高度重视“防震减灾宣传月”安全教育活动的开展,牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题“防灾减灾从我做起”教育活动取得实实在在的效果。

二、积极宣传,促进防灾减灾宣传教育真正走进校园。

1、利用学校广播、手抄报、黑板报,对全校师生进行防灾减灾安全教育。

2、印发防灾减灾宣传材料。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中。

3、学校张贴安全宣传标语,提高师生安全防范意识。

4、开展“防灾减灾应急疏散演练”,提高师生避险自救能力。18日学校结合实际,有针对性地开展了安全疏散演练。演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,全部按照预定疏散路线,快速而有序地撤离到大操场,基本上达到了预期目的。

三、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,并于宣传周内动员全校师生针对校园薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,及时进行了整改。

总之,学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传教育活动,使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进师生头脑”的目的。今后,学校还将不间断的开展各种安全教育活动,真正把学校的安全工作抓实、抓好,为创建和谐、平安校园而不懈努力。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇6

为了进一步普及消防安全知识,切实做好学校消防安全工作,预防火灾的发生,向全体师生普及防火灭火和自救常识,增强防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力。X月__日下午,苍城镇中心小学开展“提高消防意识,共建平安校园”安全教育进校园宣传活动。

开平市消防救援大队邱洪涛指战员结合校园和家庭特点,就消防常识、防火知识、逃生自救等消防知识进行专题宣讲。详细讲解了发生火灾后的自防、自救、逃生技能,并介绍了干粉灭火器的'操作使用方法和注意事项进行现场讲解演练。同时,现场设置煤气瓶等“着火点”,让学生们亲身体验灭火器灭火方法,并及时纠正不规范操作。广大师生通过实践灭火方式,更好的掌握了基本的消防安全常识和灭火技能,进一步增强了师生消防安全意识和自救能力。

本次消防安全教育宣传活动,进一步提高了全体师生对消防工作的重视和消防安全意识,增强了自防、自救能力以及对于火灾隐患的发现处置能力,对校园消防安全的预防和普及都起到了很好的促进作用。为校园消防安全奠定了坚实基础,为营造良好的生活、居住环境奠定了良好的基础。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇7

一、提高认识,加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传,开展系列活动

1、5月6日召开班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训,重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报,由学校教务处和少先队大队部进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此教务处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整改。

6、5.10开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育。“自救自护”主题班会

7、5月10日下午14点28分,广播室内传出警报声,同学们在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了。

2、通过对各种灾害避险知识的.学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、 创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之,“防灾减灾”宣传周活动,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇8

5月12日,是我国第__个“防灾减灾日”,主题是“__”,为了增强公众防灾减灾意识、提升避灾自救技能,长沙市中医医院(长沙市第八医院)在医院门诊前坪举办应急演练宣传活动。

“120吗,我家里有人意外触电,现在已经叫不醒了,请快来救人。”随着长沙县120急救中心的呼叫电话响起,接警人员询问大概情况及具体地址后,120救护车随即呼啸出发。

120救护人员到达“现场”后,立即切断电源,确认“伤者”心脏已停止跳动后,当即对其实施心肺复苏术,施救医生李明、王诚一人进行胸外心脏按压,一人进行人工呼吸,几个回合下来,已是大汗淋漓。“发现有人触电后,要立即切断电源,拉下电闸,或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不可接触触电者。”120急救中心医师李明介绍,在等待救援的过程中可根据情况进行人工呼吸、心肺复苏等急救措施。“切记是在保障自身安全的前提下进行。”他强调。

随后,急救医生又进行了外伤后包扎、正确搬运病人等急救演练。活动吸引了医院实习生和住院家属、门诊病人近100人观看。

据悉,今年5月11日至17日为防灾减灾应急宣传周。为了落实防灾减灾宣传教育要求,该院还在门诊大厅设立了防灾减灾咨询点,医护人员向前来就诊的病友宣传急救常识,发放急救宣传单,并现场接受市民咨询。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇9

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。

根据上级要求,我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传(原定于5月6日至8日搞宣传活动,因连续下雨,改为5月13日至15日进行),开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下:

1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,校长何瑞华任总负责,副校长何校伦具体安排,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的`“防灾减灾日”活动方案。

2、5月13日早上国旗下讲话。

何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。

我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能;让校园远离灾害,让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛,高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

4、认真开展防灾减灾教育活动。

周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进行学习教育,在各班教室组织学生观看全国防灾,减灾优秀科普作品,传播避灾自救能力,提高小学生防灾减灾素养。

5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。

我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。不到二分钟,全校800名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

5月13日下午,我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。

7、夏季来临,预防溺水工作成为重中之重。

我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信(防溺水)》和《防溺水承诺书》,要求家长认真阅读《致家长的一封信(防溺水)》并签订《防溺水承诺书》,把预防溺水工作落到了实处。

8、预防禽流感。

一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇10

今年5月12日是我国第__个防灾减灾日,主题是"__X",5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

为进一步加强宣传,提高广大市民的防灾减灾意识,5月10日下午两点半,在昌乐县西湖社区盛唐山河成会议室,来自昌乐县公安消防大队的消防安全宣讲员正在对部分社区居民及安保、工作人员进行培训。据了解,此次消防知识讲座以"__X"为主题,结合视频案例,重点讲解了火灾预防、家庭常见防火误区、如何逃生自救等消防知识。讲座结束后,消防宣讲员还现场进行了灭火器操作、消防栓使用的演示与培训。

西湖社区新宜家物业经理刘跃华表示:"通过听讲座,看火灾的案例,确实很震撼,提高了我们消防安全的意识,比如如何快速疏散逃生,以及防盗窗在发生火灾时的危险等等,还现场观摩学习了灭火器的使用,确实非常实用,以后能应用到生活中去,切实提高了大家扑灭初期火灾的能力。"

县公安消防大队参谋刘建升说:"我们定期深入社区开展消防安全培训和演练,提醒小区工作人员和社区居民做好日常火灾防范工作,提升他们的防灾减灾意识,提高自防自救能力。"

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇11

今年5月12日是我国第__个防灾减灾日,主题是“减轻社区灾害风险 提升基层减灾能力”。国家减灾委、浙江省减灾委均发文进行了专题部署,各部门、各有关单位要高度重视,精心组织安排,切实组织开展好各项活动;要从提升基层综合防灾减灾能力出发,及时制订活动方案,细化活动内容,开展形式多样的宣传活动,确保工作取得成效。

金华市减灾委员会也向相关部门下发了《关于开展20__年防灾减灾日有关工作的通知》。通知指出,各部门、各有关单位要牢固树立综合防灾减灾社区是基础、基层是关键的理念,紧紧围绕“减轻社区灾害风险 提升基层减灾能力”主题,通过张贴海报、集中宣传、分发资料、现场咨询等方式,依托传统媒体和新媒体平台,开展有针对性的宣传教育活动,着力提高社区基础设施设防水平,增强基层减灾能力,切实减轻灾害风险。

完善预案,强化保障。各部门、各有关单位要结合实际,深入推进社区灾害风险评估,认真做好灾害隐患排查。要积极引导社会力量参与,重点加强对社区、学校、医院、养老机构、车站、建筑工地等人员密集场所和重要设施的隐患排查。要因地制宜开展防灾减灾演练,提高自然灾害救助应急预案的针对性和可操作性,进一步提高各类自然灾害的应对处置程序,提高公众的参与意识和应急能力。

据了解,从2008年5月12日汶川大地震之后的第二年开始,为了提升全民的防灾减灾意识和能力,金华就开始了在“防灾减灾宣传周”中举办一次多部门联动的主题宣传活动。

今年的“防灾减灾日活动”,今天上午9:00-11:00举行,地点是在金华市兰溪街商业步行街。本年度活动将围绕今年防灾减灾日主题———“减轻社区灾害风险 提升基层减灾能力”展开,宣传防灾减灾知识;发放防灾减灾宣传资料;设立防灾减灾宣传展板;开展模拟急救演练;接受现场咨询。

过去,金华已经连续8年开展一年一次的.“防灾减灾日活动”。每年的主题各不相同,举办的地点也根据实际情况有所变动,面向的群体也各有侧重。

过去8年,市民政局联合多部门多次开展大型宣传活动。参与活动的部门也非常多,面很广,含科技、人防、消防、红十字会、水利、气象、国土等。每年参加宣传活动的市民人数也相当可观,涵盖各年龄段人群,主要以40周岁以上的中老年群体为主。不同的地点服务不同的人群,以20__的活动为例,那一年的活动地点没有放在广场、街头,而是在南苑社区。这是一个老社区,老年人特别多,当时,记者在活动现场看到,来参加活动的大部分都是社区里的老年人。

8年来,金华“防灾减灾日活动”发放宣传资料、挂图等累计约1.5万余份,另发放有雨伞、纸巾、应急手电、防尘口罩等各类防灾减灾物品5000余份。

除了发放宣传资料和提供咨询服务之外,每年的活动现场还会开展一些群众喜闻乐见的特色小活动。比如,市红十字会邀请志愿者现场开展心肺复苏等急救救护教学;消防队员现场展示消防器材,并指导市民学习灭火器的正确使用方法。20__年宣传活动期间,以幽默通俗、喜闻乐见的三句半表演开场,并吸引居民参与。同时,邀请现场市民参加防灾减灾知识竞答,领取丰厚奖品。

市民政局救助福利处相关负责人表示,金华地处浙江中部的丘陵盆地地区,极易受到洪涝、山体滑坡、台风、雪灾等灾情的影响,如20__年第11号强台风“海葵”、20__年武义县“8·20”内涝灾害,均造成了严重的财产损失。为确保大灾来时人民群众的生命安全,我市各级民政部门坚持未雨绸缪、防患未然的态度,积极开展各项防灾减灾工作,通过每年的宣传活动,向广大市民宣传讲解了防灾减灾知识,使群众熟悉了解灾害发生时的避险自救技能。同时,结合宣传活动,我市每年组织开展以学校、社区为主阵地的防灾减灾应急演练,每年的演练场次超过2000场,参演人员均在100万人次以上。全市的防灾减灾工作从原有单一的灾后救助向灾前预防、灾时避险、灾后救助的综合防灾减灾体系转变。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇12

20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日。为加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能,在幼儿园发生地震时,全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全。阳庙镇派出所薛士海所长协三名干警莅临阳庙镇第一中心幼儿园对幼儿“防灾减灾”防震演练活动进行了指导,并对各项安全工作进行了检查。

为了将演习活动做实做细,阳庙镇第一中心幼儿园制定了详细的方案,在演习前进行了宣传教育活动,各班开展了各种形式的地震知识及避险教育,让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。

当拉响警报声后,各班幼儿在老师的指挥下弯腰双手抱头,按照预先制定的疏散,有秩序,快速的从教学楼撤离到空旷的楼前。从警报声响起到全体师生安全撤离,整个过程前后不到两分钟。

通过本次演习,全园师生对地震疏散的应急程序、逃生有了切身的体会。今后阳庙镇第一中心幼儿园还将以此为契机,不断总结经验,将此项工作长期有效的开展下去,防患于未然,真正为全园师生人身安全投一份保险。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇13

近日,苏州市围绕“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”这一主题,多措并举,深入开展防灾减灾日系列宣传活动。

广泛开展宣传活动。5·12前夕,苏州市、县级市(区)两级同步开展防灾减灾宣传周活动启动仪式暨防灾减灾广场宣传活动,活动现场进行急救技能和消防灭火演示,组织居民群众参与防灾减灾知识问题问答等;民政、地震、水利、农委、卫计、民防、红十字会、气象、消防等部门和单位结合职能开设展位向居民群众宣传防灾减灾知识、发放科普资料、接受现场居民群众咨询。

开发利用信息资源。开发针对不同社会群体的防灾减灾科普读物、教材等宣传教育产品,充分发挥微博、微信和客户端等新媒体的作用,利用户外广告、公交车、地铁、高速公路、气象信息等显示屏和科普宣传橱窗等资源,插播防灾减灾宣传片和宣传标语,通过学校安全教育、气象短信等平台和苏州电信、移动、联通通信运营商向公众发布“防灾减灾日”公益短信等,加强防灾减灾宣传,营造全社会防灾减灾氛围。

完善宣传教育机制。完善政府部门、社会力量和新闻媒体等合作开展防灾减灾宣传教育的工作机制,近2年来,苏州市民政局与苏州广播电视总台联合开设《防灾减灾科普之声》专题栏目,先后走进12家基层街道社区开展防灾减灾科普知识宣传活动。支持引导社会力量参与减灾救灾工作,目前,苏州蓝天救援队、苏州绿舟应急队、苏州青年应急救援志愿服务总队等防灾减灾救灾社会组织累计为学校、企事业等单位提供公益性的防灾减灾科普宣传、救灾专业培训和应急演练近500余场次。

开展业务培训活动。组织各县级市(区)40余名灾害信息员防灾减灾救灾业务培训,同时按照逐层培训、分级负责的`培训模式,在入汛前完成对2300余名乡镇(街道)、城乡社区基层灾害信息员的业务培训,实现灾害信息员城乡社区全覆盖。同时,全市各级各相关部门和单位针对城市内涝、地质灾害、台风、地震等灾害以及火灾、燃气泄漏等事故,组织开展人员疏散和搜救、群众生活救助、伤员救治、应急指挥、物资调运、信息共享等预案演练活动,以及组织开展灾害风险隐患排查治理活动。

推进社区创建工作。组织开展新一轮综合减灾示范社区创建活动,在举办综合减灾知识培训的基础上,各地各单位按照《综合减灾示范社区标准》内容、标准和要求,查漏补缺,健全组织管理机制、完善救助应急预案、开展防灾减灾宣传教育、加强基础设施建设和物资储备等,推动城乡社区防灾减灾工作有效开展。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇14

为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,在5·12“防灾减灾日”来临之际,上湾小学积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力得到了明显提升。

5月11日,__主任做了主题为“__X”的国旗下讲话。他向全体师生普及了“防灾减灾日”的来历,开展防灾减灾知识宣传教育的重要性。号召全体师生做到增强防灾减灾意识,提高参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。

5月13日上午,学校组织开展了安全大排查活动。__X校长带领安全工作领导小组成员对教学楼、操场、食堂、电线电路、监控系统等重点区域、重点设施进行了全面细致的排查。本次排查重点对学校监控设备的安装位置及运行情况进行了详细的摸排,确保不留死角、没有盲区。

张校长强调,各部门一定要高度重视安全工作,切实摸排各项安全隐患,要注重学生心理健康、防灾减灾知识以及预防校园欺凌等方面的宣传教育,切实增强学生的安全防范意识和逃生自救能力,确保学生具备阳光、健康的心理状态,将预防校园欺凌工作落到实处。

5月13日下午,学校利用班队会课组织开展了“防灾减灾”知识主题教育。课上,班主任老师向学生详细介绍汶川地震造成损失以及国家设立“防灾减灾日”的目的和重要意义。班主任还向学生普及了在遇到地震、洪水、雷电、沙尘暴等自然灾害时的逃生自救知识,进一步增强了学生对自然灾害的认识,提升了学生在遇到上述灾害时的逃生自救能力。老师们还要求同学生将课上学到的知识向家长普及,通过“小手拉大手”的方式提升家长的逃生自救能力。

学校还通过微信公众平台向家长和社会人士进行了防灾减灾知识的宣传。

通过开展“防灾减灾日”宣传教育系列活动,进一步增强了师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,为切实保障师生的生命财产安全,确保校园安全稳定打下了基础。在今后的学校工作中,上湾小学会继续将安全放在第一位,为学生营造安全、健康、快乐的学习生活环境。

全国"防灾减灾日"宣传活动简报精选篇15

根据教育局安管科通知要求,结合我校实际情况,积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动,于20__年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动,通过各项活动,大力推进了防灾减灾知识和技能普及,升入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力,提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下:

一、广泛宣传,学校制作“科学减灾 依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置,开展国旗下讲话,向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信,向家长普及防灾减灾知识。

二、制作防灾减灾知识展板,组织教师和学生学习防灾减灾知识,使学生认识地震风险,掌握减灾技能,让学生能从中引起注意,获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,营造防灾减灾活动的氛围,增强广大师生的防灾减灾意识。

三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛,通过对防灾减灾知识的学习,全校925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛,通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。

四、组织全校师生进行安全疏散演练,在5月13日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练,达到了预期的要求,在规定的`时间内所有学生安全撤离到操场。

防灾减灾工作不是一朝一夕,一时一刻之事,我校将认真总结经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,把防灾减灾作为学校的一项重要工作,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

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